Як правильно виходити з карантину?

Як правильно виходити з карантину?

Розповідає лікар-педіатр, експерт МОЗ Наталія Кундіна.

Безпека в Інтернеті

Інтернет дає безліч різних можливостей. Однак щоб не виникало проблем, важливо захистити себе.
Як захистити себе від кібербулінга тут:https://drive.google.com/open?id=1-8b3u_ZeUILh8epd5ZiejLrw8p5gTMt5
Розваги та безпека в Інтернеті: https://drive.google.com/open?id=1XpRfYB2i20Bc0eKOSlSJSga_RZLJcXlF

Чому доброта корисна для здоров'я:5 причин

Чому доброта корисна для здоров'я: 5 причин

Добрі справи корисні для здоров'

Доброта дає тому, хто його робить, величезне задоволення. Цей ефект можна порівняти з дозою сильнодійної речовини.

Цей ефект, називають "теплим світлом" (warm glow), його можуть відчувати донори, волонтери та інші добрі люди, йдеться в статті Тhe conversation.

Бути щедрим і робити подарунки навіть приємніше, ніж витрачати гроші на себе, показали опитування, проведені американськими і канадськими вченими.

Ось ще 5 причин, чому варто робити добро:

Це передається. Людина, якій ви зробили добро, зазвичай посміхається і дякує вам за послугу або подарунок. При цьому ваш мозок автоматично копіює цю емоцію, і чим ближче людина – тим сильніше ефект (за тим же принципом вам погано, коли у близьких щось йде не так).

Це дарує відчуття змін на краще. Другу, який важко переживає розрив з дівчиною, стало легше після вашого дзвінка – день не прожитий дарма.

Це зміцнює відносини. Добрих всі люблять, з ними хочуть дружити, а якщо вони займаються соціальною роботою, то напевно легко знаходять спільну мову з новими людьми. Не кажучи про те, скільки друзів по всьому світу у волонтерів-мандрівників.

Це формує ідентичність. Навіть дрібниці зміцнюють нашу віру в те, як ми прекрасні, а вже донорство і членство в благодійній організації тим більше (докладніше в роботі американського психолога Майкла Тідуелла). У недавньому дослідженні у підлітків запитали, що для них означає добро. Воно "покращує тебе і робить цілісною особистістю", відзначили учасники.

Безпека дорожнього руху

Твоя безпека: Що потрібно пам 'ятати дітям

1) https://www.youtube.com/watch?v=mDDzgKQ9e0U Сам удома
2) https://www.youtube.com/watch?v=0jDDm_sc2Ps Уроки обережності. Побутова техніка.
3)https://www.youtube.com/watch?v=kNMnyq2KpMs Уроки обережності. Електрика
4) https://www.youtube.com/watch?v=5BgYFCBPZFo Уроки обережності. Вогонь
5) https://www.youtube.com/watch?v=hGFDqyLWB4Y Як подолати епідемію

Мультфільми про здоров'я:

1) https://www.youtube.com/watch?v=8GjEDdYETq4 Про корисні продукти
2) https://www.youtube.com/watch?v=7RSmReYh0NI Стоп,застуда!Імунітет
3) https://www.youtube.com/watch?v=eP2XUfZQMac Як зробити захисну маску своїми руками
4) https://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE Мульт-зарядка
5) https://www.youtube.com/watch?v=KqSzgzsDeaU Fun  fitness

Ігри

Інтерактивні ігри:
1)  https://learningapps.org/4679814
2) https://learningapps.org/5960867
3) https://learningapps.org/2057011
4) https://learningapps.org/604909

8 класи на 14.04.20

8 класи на 14.04.20

Домашнє завдання: Прочитати & 24.

9-А,9-Б до 10.04.20
Домашнє завдання:
1. Прочитати & 25,26.
2.Пройти тести за посиланнями: https://life.pravda.com.ua/health/2018/12/1/234263/

https://docs.google.com/forms/d/11U9MNSThAQlK65RzjRBZ-D2o3FrxPHfEnSf4_la4uLo/edit

3. Виконати завдання:https://learningapps.org/2624985

6-А до 13.04.20, 6-Б до 10.04.20

6-А до 13.04.20, 6-Б до 10.04.20

Тема уроку: «Безпека при користуванні засобами побутової хімії.»

   Додатковий матеріал.

  1.Засоби побутової хімії. Групи засобів побутової  хімії за ступенем безпеки.         

     Існує поняття «побутова  хімія». Так називаються усі хімічні речовини, які людина застосовує в побуті. Деякі з них входять до складу косметичних засобів, інші засоби допомагають нам утримувати в чистоті наше помешкання, доглядають  за меблями та підлогою.

      Навіщо ми користуємося засобами побутової хімії ?

Завдання для 7 класів.20.03.20 на 03.04.20

20.03.20. на 03.04.20 Завдання для 7 класів.

1.Заповнити таблицю «Мої групи». Відповісти на запитання.

Люди завжди об’єднуються в групи, прошу вас визначити свою приналежність до різних груп, заповнивши таблицю.

А) Заповніть таблицю:

Що за група?	Як часто ви зустрічаєтеся?	Що вас об’єднало?	Чи комфортно вам у цій групі?	Особливі правила

Б) Що об’єднує людей у групу?

Наприклад,бажання спілкуватися,...

2.     Вправа «Полюси».

Приналежність людини до певної групи має як позитивні, так і негативні наслідки.

А) Визначте позитивні та негативні сторони приналежності людини до групи.

Наприклад:

«+» Спілкування, підтримка ...

«-» підпорядкування та залежність від інших членів групи (обмеження самостійності),…

Б) Визначте позитивні та негативні сторони приналежності  до  вашої групи.

3.     Вправа «Дайте визначення поняттю» (поставити відповідну цифру після поняття).

А. Компанія – це…                    Б. Колектив – це… 

         1- одне з найважливіших вічок суспільства; відносно компактна соціальна група, об'єднуюча людей, зайнятих рішенням конкретної суспільної задачі, що поєднує інтереси індивіда і суспільства і заснований на спільності цілей, принципах співпраці, ціннісних орієнтацій і норм діяльності.

2- товариство, об’єднання людей в певну групу.

4.     Назвіть основні ознаки:

 А) дружніх компаній;

Б)  недружніх компаній;

В) небезпечних компаній.

5. Моделювання ситуації

До вашого классу прийшла нова дівчина. Вона дуже сором’язлива та не може швидко налагодити стосунки з новими однокласниками. Тому вона відчуває самотність.

 — Допоможіть їй — напишіть записку зі словами підтримки.

— Уявіть себе на місці дівчинки, що отримала вашу записку.

— Що ви відчуваєте?

6.Висловте свою позицію:

— Чи завжди приналежність до небезпечних компаній може мати негативні наслідки?

20.03.20 Завдання для 6 класів

1.                       20.03.20. Домашнє завдання – прочитати матеріал підручника с.146-150.

2.                      Виконати письмово такі завдання за матеріалом підручника:

А) Розглянути ситуацію та скласти 4 правила безпечної поведінки з електроприладами.

Мама залишила малого Сашка самого вдома. Він довго грався, потім захотів дізнатися, що знаходиться всередині розетки. Хлопчик узяв цвях і засунув до розетки. Його сильно вдарило струмом, відштовхнуло від розетки, він упав на підлогу. Добре, що вчасно прибігла мама і викликала лікаря.  Сашка відвезли до лікарні й урятували йому життя.

Б) Розглянути ситуацію та скласти 4 правила дій у разі, якщо загориться електроприлад.

Марійка, збираючись до школи, ввімкнула праску, щоб попрасувати хустинку, але провід раптово загорівся. Що їй робити?

В) Розглянути ситуацію та скласти правила безпечної поведінки.

Микола прийшов додому зі школи. Посеред квартири на підлозі побачив багато гарячої води. Що є можливою причиною? Які дії можете запропонувати?

Додаткові творчі завдання ( на оцінку високого та достатнього рівнів):

•  підібрати або скласти загадки про електроприлади, водогін, теплові мережі й газоприлади.
• скласти  казку про безпеку твого дому.

• Відгадати слова.

1. Прибудована до стіни будинку площадка, огороджена низькими стінками, 

сполучена дверима із внутрішнім приміщенням (підказка- у слові 6 букв).

2. Доза ліків у вигляді спресованого в кружальце порошку.( у слові 8 букв). 

3. Пристрій для вмикання освітлення, електроприладів в електромережу.( у слові 7 букв).

5. Споруда з цегли, призначена для опалення, випікання хліба, варіння страв і напоїв.( у слові 3 букви).

6. Отвір у стіні для входу і виходу. ( у слові 5 букв).

7. Спеціально пристосоване приміщення у квартирі (будинку) з плитою (піччю) для приготування їжі. ( у слові 5 букв).

8. Спеціально обладнана кімната для купання та інших гігієнічних процедур. ( у слові 5 букв).

завдання для 7 класів: прочитати параграфи 25,26

Мультфільм: "Як розповісти дітям про коронавірус" mamabook.com.ua

Домашні завдання з основ здоров "я за 17.03.2020
8 класи-прочитати параграф підручника 22. Підготувати повідомлення на тему"Вплив людини на атмосферу".
9-А,Б клас -прочитати параграф підручника 23.
Тест для 6 класу на тему "Стосунки з однолітками"https://forms.gle/W9jXJNmuTth5RChW7